- todos los seres humanos son diferentes: la escuela no puede enseñar a todos lo mismo, ni de la misma manera, ni evaluarlos por igual
- la curiosidad como motor del aprendizaje presente en todos los seres humanos: la escuela no debe "matar" esa curiosidad a base de exigirles año tras año los mismos contenidos en diferentes grados de dificultad: debemos preguntarles qué quieren aprender y mostrarles la forma de que encuentren sus propias respuestas
- la vida humana es, sobre todo, creativa: la escuela no puede seguir siendo una "oficina" donde se aprende a estar, a no molestar, a copiar mecánicamente...debe parecerse más a un taller, a un estudio, a un laboratorio, a una cocina
espacio donde colegas, padres y madres y, por supuesto, niños y niñas, puedan encontrar un montón de recursos y actividades atractivas para repasar, reforzar y ampliar los contenidos del currículo, en especial de la etapa de Primaria, y, cómo no, para estar estar informados y conocer las novedades relacionadas con la educación: libros, teatro, cine, música,...¡BIENVENIDOS!
Cómo escapar al "Valle de la Muerte" de la Educación
Más reflexiones de Ken Robinson sobre Educación. En este caso habla, entre otras cosas, sobre el camino que debe tomar la educación para no acabar como el "Valle de la Muerte", recordándonos los 3 principios en los que se basa la naturaleza humana y que deben ser aprovechados por el educador para construir los aprendizajes:
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